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"La controparte". Memorie d'infanzia

Editore:
Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letteratura e Psicologia dell'Università degli Studi di Firenze
Luogo di pubblicazione:
Via Laura, n. 48, 50121, Firenze (Italia)
Codice ISSN:
2785-440X
Autore della scheda:
DOI:
10.53221/1398
Scheda compilata da:
Chiara Martinelli
Pubblicato il:
01/03/2022
Nome e cognome dell'intervistatore:
Marco Innocenti
Nome e cognome dell'intervistato:
Riccardo innocenti
Anno di nascita dell'intervistato:
1955
Categoria dell'intervistato:
Studente
Livello scolastico:
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Istruzione tecnica
Data di registrazione dell'intervista:
11 giugno 2020
Regione:
Toscana

Indicizzazione e descrizione semantica

Identificatori cronologici:
1960s 1970s

allora buonasera siamo qua con riccardo innocenti che anche mio padre che si è prestato a rispondere insomma fare questa intervista con noi intanto 10 subito dove sei nato e il fango io sono nato nella frazione di sorana nel comune di pescia il 24 febbraio del 1955 ho vissuto nella frazione di sono appena cinque anni mi sono trasferito poi nel centro di pesce fino all'età di 13 anni e dopo di che ci siamo spostati come residenza nel villaggio dirigiamo pochi minuti dal centro la tua famiglia come era composta da genitori il babbo e mamma e una sorella che il più grande di 25 anni e che tipo di lavoro faceva nolito genitori mio padre faceva da autista di pullman mia madre mia sorella lavoravano in casa come con macchine da materia ok allora passiamo ora a fare delle domande riferite alla scuola intanto che tipo di percorso scolastico è fatto mai diciamo quando ci siamo trasferiti a pescia iniziavo di sei anni ho iniziato con le scuole elementari valchiusa fatte le elementari ha proseguito con le scuole medie alle scuole giusti sempre in centro di pesce dopodiché ho frequentato l'istituto tecnico industriale enrico fermi a lucca dal 35 al mese e poi non hai proseguito con fari mito è stata una tua scelta o non lo so nella mia scelta una volta ottenuto il diploma che a quel tempo era un pezzo di carta sembrava essere utile degli sbocchi futuri poi si vogliono entrare il mondo lavorativo così come raggiungere la scuola ma diciamo al piccolo perché la scuola e le elementari elementare era distante un chilometro chilometro e mezzo nel centro arriva a piedi proprio nel tragitto dovrebbe attraversare strade era bastato trafficato non era per niente trafficato pochissimo addirittura addirittura nel pomeriggio riuscivamo a fare le piste le piste giocare con i tappini proprio sulla strada dove passavano dove adesso passano le macchine ma quel tempo possiamo andare tre macchine nei tre quattro macchine in tutto l'arco del pomeriggio cielo ci davano la possibilità di divertirsi anche associato della stradale e quindi anche i genitori comunque si fidavano totalmente no adesso se c'era molta più tranquillità sicurezza degli altri in una famiglia la città grande invece successivamente meglio definite le elementari poi è stato il periodo che ci siamo trasferiti qui a licciano ho cominciato le scuole medie da qui e allora essendo un po più distante allora quel punto utilizziamo anche la bicicletta andavo a scuola anche in bici molto pieno anche in bici mentre successivamente folle superiori invece dovendo prendere il treno alla stazione ferroviaria alle 7 un quarto la mattina all'ora andavamo con la bici lasciavamo lavici alla stazione è proprio il treno un treno il percorso per l'area poi da luca fino all'istituto ripetono verso le 15 del pomeriggio questi giorni tutti i giorni questa storia il pranzo al di fuori o cercare no no perché alle 3 torna un vantaggio perché mangiarlo santa per le tre mangiare a casa e senti l'organizzazione sta facendo magari un panorama tra primaria elementari medie e superiori l'organizzazione della giornata scolastica notte la ricordi come stasera al suono della campanella alle elementari noi avevamo un maestro o i primi due anni mi pare una maestra ha perso qualche quintano un maestro che ci seguiva tutto nell'arco di tutta la mattinata maestro un maestro unico alle scuole medie invece alle superiori avevamo un professore che cambiava ogni ora che siamo a seconda delle materie e alle elementari il maestro quindi faceva tutte insegnava tutte le materie materie dalla matematica l'italiano italiano geografia storia principalmente a queste materie poi durante la sezione musica un'altra settimana c'era anche le ore di educazione fisica e addirittura di tipo tipo usavamo spesso il traforo per fare piccole figure con compensato un lavoro di manuale musica c'è la musica elementari alle scuole medie c'era un ora addirittura un'aura settimana di e la lezione come si svolgeva nel senso che mi spiego meglio il professore facevano nel piuttosto frontale quindi al di là della cattedra spiegava se c'era un dialogo c'era scuole elementari scuole medie maestà classico all'estro testa avanti da della cattedra spiega vagava chiamava da lui lo faceva andare alla lavagna di faceva fare alcuni esercizi mentre mentre all'istituto tecnico industriale pochi pochi professori si si paragonavano all'alunno venivano che venivano un crono con noi frequentavano gli stessi gruppi di lavoro ma pochi la maggior parte era stessa nell'insegnamento al di là della cattedra magari il liceo di più col fatto che piace di più magari anche magari e laboratoriali un'area tanto vi era anche un po più di collaborazione se forse addirittura all istituto ci avevamo le ore di accertare se come venivano chiamate se utilizziamo anche il torneo ma il torneo c'era l'insegnante di insegnavano a utilizzare anche proprio la macchina macchinari che tipo di rapporto avevi con gli insegnanti ora mi sto riferendo specialmente alla scuola elementare no cioè che tipo di rapporto c'era tra di voi davide lei ad esempio è sicuramente del all'elementare le elementari e alle medie pure ma anche alle superiori c'è sempre stato quello rapporto di rispetto nei confronti dell'insegnante allevi timore di loro oppure sarà magari al pilato il rispetto regionalmente si avevano anche il timore quindi non la vedete come delle figure da memorare a confidare uno o più di se la controparte per noi è in classe come come ti comportavi ecco cosa che cosa facevi ho cercato di dire sapere rispettando un cliente solo alle superiori l'istituto tecnico grazie agli amici c'era un po più di libertà nemmeno se comunque generalmente abbastanza sì sì sì sì inquadrato messo a sedere tema capitato di saltare le lezioni e si si come come gestire la cosa come salutare ecco elementari e medie le salta lì se stavi male fisicamente quindi giustificato di certificato le superiori a volte c'era anche la scappatella la non voglia di andare a scuola quel giorno e magari premier stella di libertà con gli amici per quanto riguarda invece l'attività extra scolastici sacri scolastiche mario che dentro attività come sport recite gite scolastiche ti ricordi alle elementari nell'arco dell'anno scolastico ci poteva essere una recita c'è poco il teatrino palcoscenico e ci insegnavano a fare una recita la maggior parte dei ragazzi partecipano medie e medie cominciarono le prime gite scolastiche so che nascita di lunga ci hanno portato da montecarlo con il pool ma un giorno anche due giorni e nole superiore invece non c'è mai stata ho capito ha detto prima che il rapporto abbastanza diciamo così positivo no come dell'ambiente squa ma la consegna delle pagelle come come veniva vissuta da voi studenti sia da te che naturalmente non avere i problemi sera qualche compagno che magari anche genere al momento diciamo lead ridare il momento di ansia nel ricevere del responso di queste materie anche perché alcune materie davide scontato che andavi bene e non avevi problemi e altre la pelle tipo l'italiano specialmente per me è sempre stata la materia più ostica e dubitano sempre di vedere il numero rosso il numero nero perché le pagelle saranno sì sera 5 non avevi scritto di rosso e gianni titano cogaranzia matematica per esempio mi è sempre piaciuta però magari un po per la fretta di fare che a volte cito la sorpresa pensavo di averci 62 euro ho voluto anche voti peggiori però poi insomma abbiamo sempre recuperato fine anno ok è invece la casa come come veniva valutate c'era anche un sommario po di competizione con la sorella anche lei grande di cinque anni ma diciamo lei forse ho messo prima perché con le scuole medie ha terminato di andare a scuola perciò non sapevo neanche non c'è nessuno che mi potesse dare una mano perchè genitori lavoravano non li avevo facevo tutto da solo dove potevo arrivare e c'erano tutti i giorni c'erano compiti di casa da svolgere per il giorno dopo invece riguarda gli spazi spazi scolastici tra scolastici ti ricordi una teen come erano suddivisi ed i vari corridori piuttosto che i bagni se c'erano balestre all'interno della struttura così andavate magari in una palestra con pulmini abbiamo sempre avuto all'interno dell'istituto alle scuole elementari scuola viva le chiusa tuttora presente come fondo che orienta ovvio le scuole c'era la sua palestra per esempio la pallacanestro non era per niente pubblicizzata normalmente noi che facevamo facevamo salto in alto è salita con la corda l'etica nella poetica principalmente atletica si le aule erano capienti alle elementari si erano circa 20 25 persone alle elementari erano tutti maschi mi ricordo che non erano classe miste classi miste lo trovate alle scuole medie quelli alimentari una classe di tutto di tutti oasi lo stesso nella stessa struttura è fermata invece di tutte si siano divise problema magari siete gli alimenti non c'era il misto diciamo come adesso alle scuole medie invece si sa tutto visto un fa l'istituto tecnico nonostante che fossero passati degli anni però le donne a questo istituto tecnico si vedevano poco cominciano le prime ragazze avvenire diciamo che non era chiuso però nel terzo quale ragazza e maggiorana maschi hanno tutto l'istituto sito sarà stato 5 10 ragazze non proprio un crocifisso ti ricordi se c'è la new jersey riguardo insomma adesso magari sentirsi un po fuori fuori di testa ecco allevarlo la mia ma era durante la lezione era consentito andare in bagno ho formalmente sull'ora della relazione naturalmente c'era qualcuno che magari delle necessità ulteriori lo conoscerà uscito il suo equivalente per quanto riguarda gli i compiti a casa dice di prima non le davano molti piuttosto rende cs forse erano molti per me perché non essendo molto veloce anche nel eseguirli o anche nell'apprendimento se mi serviva perché è un fan più rispetto ad altri per me sembravano caschi diciamolo giornata anche in maniera poco tempo per dire non ti pareva che gli altri avessero diciamo così la sua stessa sensazione oppure più della metà senza questo più bravo degli arcieri cose che gli ma dove li facevi il compito cioè c'era anche magari con uno spazio per fare i compiti a scuola perché il pomeriggio a scuola non ci siamo mai tornati il provino esisteva del tempo le uova luna usciva il pomeriggio e la giornata di casa quindi i compiti a casa forse non sembrano un ricordo male come se un giorno a settimana cia dovrà giornata lunga e che mi ricordo anche che c'era la mensa scolastica dove io ho partecipato tutto divertente anche quella ricordo un episodio addirittura come compagno di classe non so per quale motivo particolare iniziamo altre idee non riuscivamo piu falso nave di colori dei gers gli insegnati search pronto la fanno a noi è la piccola fra di noi e non era per il mancato di rispetto non ci riusciva a smettere era proprio un giorno dalla mensa quindi ho detto compiti a casa ma avevi una tua cameretta auto spazio è la condivisione televisione perché l'appartamento era piccolo ci vedevamo un 4 prezzo una volta addirittura avevamo la nonna nonna che fermava a noi safer papa crozza aveva comunque hanno detto quelli con comunque la solo se ok che per quanto riguarda invece la prezzatura didattica no cioè il libri piuttosto che cartelle piuttosto che matite astucci ti ricordi quello che a scuola ci passava con i buoni libro ci passavano solo i libri scolastici per quanto riguarda materiale didattico e astucci altra roba la cina sta compravamo noi sono solo i libri scolastici per esempio le elementari erano due per dirlo a recco factor erano molti alle scuole medie che le scuole medie c'era anche sii buono il buono lì che non venivano rivolta per una parte delle spese ma per quali hanno lontane una corsa a iniziare l'anno con tutti i libri scolastici precise decina di dirvi che dici ma come si deve ora ultimamente c'era anche magari non lo so qualcuno che è notato il fatto che qualcuno poteva essere un pò geloso del fatto col colore va lo zaino comunque un materiale un pochino migliore o no perché ognuno per il suo materiale che forse non c'è mai dato caso utilizzava una cartella che avevo senza neanche vorrebbe avere la mia vengano gli altri penso che anche gli altri non si facessero meraviglie riguardassero come un po più scarse ma avevi fazzoletti di stoffa come sempre il tempo si usavano solamente quelli lavabili vanno a vedere sì io credo che questo dedicata il parcheggio dei fazzoletti non esisteva proprio ok e per quanto riguarda i giochi li portava i giochi a scuola non ho mai trovato molto spazio di direttamente a scuola il nostro direttamente l'ora di ginnastica ma per quanto riguarda le valutazioni no come venivate valutati sia alle elementari che poi successivamente con voti numerici si si si il buon ottimo non esisteva da tempo c'era solo molti numeri 4 5 6 9 invece di colloqui ritornando ai genitori colloqui tra genitori maestri professori ogni quanto la venivano tenevano di rado lo mette nell'arco dell'annata scolastica ci potevano essere ricevimenti scolastici picchiato alle scuole medie dove c'era i vari professori che ricevevano determinata e come valutava cioè mi spiego meglio nel momento in cui il professore magari so qualcosa di poco positivo ecco i genitori come riuscivano rivenditori se il professore aveva dato una valutazione negativa della donna il genitore e rincarava la dose da sera non cercavo di giustificarlo avrebbe mai messo in dubbio quello che il professore diceva professori dicevamo non è attento e la sera noi e che magari ti mia stima mi dicevano di non dati meglio di non mandare arti di la loro facevano mai però insomma il rischio mettevano ormai indubbio come un ormai per quanto riguarda le bocciature si sono è stato boccia 6 difendersi stata dipendente ho mai avuto tipo contatti con avuto magari compagni ripetenti sì non volte è successo mi sono trovato bene anche con queste persone anzi forse dovevo più esperti già capivano dove quel professore dalla parare c erano nera c'è un bacio un aiuto completamente sbagliata diciamo che ho nella vita in incidenti io non ho mai trovato persone proprio che salvavano la scuola se venivano bocciati bocciati perché magari hanno avuto alcuni problemi annoteremo o per la voglia per malattie dicevamo prima dopo la pacella comunque non c'era una posizione ma non è che un impegno o comunque ti ricordi il fatto di aver ricevuto dalle matite per rifondare sempre nel massimo i complimenti di venditori vuole prodotto latte dei genitori non c'è che già quello che univa la ricompensa con me magari viene ora che ti fanno regali l'inganno è un po come essere fatto il suo nome era il suo era un obbligo risvolto bravo è fatto il tu hai mai visto emergere magari preferenze per quanto riguarda vari professori verso dall'unico addirittura magari il contrario e perché no ma le avete preferenze beh diciamo c'erano alcuni insegnanti come andare di più d'accordo avrei più familiarità o magari notare anche l'insegnate che magari era un po più propenso a trattar bene quello bravo però era una cosa capibile perché quello bravo riusciva a seguire gli insegnamenti del professore per forza si capiva che insomma il professore così se a me con certa dall'altra parte invece c'è anche una sorta di pregiudizio verso chi invece facevamo fatica ho mai notato che dai tutto scorso mandamentali superiore aveva avuto magari un professore una maestra un maestro che preferito che ti ha colpito particolarmente per qualche non lo so caratteristica personale magari che la materia che alle superiori è un professore di italiano materie per me ostica ma che forse voce cominciava cominciamo a ingranare un po su quel che poter dire fate qualche pompi con classico migliore e poi era un po più umano l'unica volta che a fine scuola questo professore invito tutti a casa sua ci fece una scena a tutti quelli della quinta ricordo sempre delle seppie ripiene di felice di vettura la renault è la fine del mondo ovvero già avevo già a quell'età della lo champagne con la macchina del nonno non accorda escort perché tipo specie a lucca altri la zona è sempre stato nel mio cuore l'altro segnato più di altri e invece le amicizie scolastiche dalle elementari alle medie superiori sono così continua quali sono state fatte o meno li conosco sempre tutti maggiormente le elementari e medie perché non dover frequentare quella fascia e tutta gente che anche ora li vedo che magari si ripensa a crede tempi della scuola un po meno su luca perché a tutta gente di look e non credo mentendo della zona poi ci sono pezzi di interesse se non pochissime persone poi andiamo un po di un po più sul romantico per l'amore no c'è come i primi anche oggi come si comunicava immagino ora abbiamo a disposizione appunto la cedolare fantastico alla mora la b che però che lo chiamava la lettere certo per visita di carta passato magari all'amica di lo fai avere un adriana di fare messaggini così quel momento in cui uno per le comunali guidate romeni erano i tempi non esistevano no no ma al di là del delle esperienze personali no anche i cori compagni delle superiori no che magari immagino per uscire come qualcuna ecco come ritrovarlo e napoli c'era le famose le gelatine nella piazza tutti i nastrini chiamati nastri di bastrini e dalla piazza mazzini si arriva a piazza matteotti e giardini avanti e indietro ammirare la giornata di approccio alla qualità se non c'era il cinema pesce addirittura c'è un altro cinema cinema una vox e quello economico cinema splendor del cinema ad arrivare dei banchi di comunque sia gli incontri erano causa cioè nel senso uscivo o comunque si sentiva il telefono primaria poco perché era uno solo con mattina si prendeva la storia più di pomeriggio a vincere a scuola su del tar posto invece per quanto riguarda il bestiario no come c'è un grembiule per andare ad allenare elementari si giocano nel nero o addirittura un fiocco blu chester vestiti tutti uguali e le bambine pare fianco invece alle superiori dove si chiedono bar mente invece i ministri il professor maestri professori come in che modo di punivano comunque il che modo davano condizioni 19 alla classe a direttamente all'interessato anche maniera meno riuscivano a rintracciare il colpevole è quello prendeva alcuni compiti in più il giorno dopo ma quindi non c'erano rapporti o piuttosto che le sospensioni [Musica] delle cose più gravi poi scatta scatta avanti alla sua attenzione per otto lobbista eseguire pochissime volte invece come si diceva prima per quanto riguarda i premi erano tutti tutti riferiti a comunque una valutazione si senti chi invece passando un po parlare della caccia no quando è arrivata la televisione no qualcosa arrivata la televisione casa vallorani casa è arrivata già quando primi cinque anni della mia vita io ho visto arrivare la previsione in carica in mezzo perciò diciamo nel 59 avevamo un piccolo televisore anche noi in casa nella zona di sola che trasmetteva però diciamo iniziale trasmissioni mi diceva un alle cinque del pomeriggio cinque colori giochini alla sera poi la mattina la televisione come vendere ma era un avvenimento per la famiglia no anche il fatto di ritrovarsi davanti a televisione e la sala della seduta leggermente treno queste trasmissioni dal retro in cucina c'era tutta la famiglia davanti al tesoro una cosa talmente nuovo fine fino a poco prima a seguirvi la radio che deve le persone nuove lo schermo la cosa mi ricordo ci fu mi racconta neanche di quando c'era il carosello no cioè il fatto di questa sì ma pubblicità che veniva proposta sotto forma di di piccoli sketch la pubblicità di adesso questo carosello finito il carrousel iniziamo le trasmissioni per le proprie che normalmente i bambini più piccolini dopo carosello io voglio andare a letto ecco il carosello è stato il primo diciamo così la prima trasmissione televisiva differita no la pubblicità quanto ha influito nella vostra abilità o quanto piano piano ha influito nella vostra vita facendo il senso come ha influito perché già da piccolino mi ricordo benissimo la reclame e della bialetti trasmetterà le alette permetterebbe a dare il fil tuttora ritengo sia quasi prodotto migliore no perché il primo che ho conosciuto ma va all'inter magico dava un detersivo c'è la carim lcd veniva dalla nuvoletta con loro il cuso del nuovo sulla pesca era del terzino che se lo vedo in giro su un supermercato dico avava compra quello perché perché ci ricorda che il più vecchio per me è più buona e invece tifosi successivamente ovviamente alle medie probabilmente anche alle superiori che tipo di programmi seguiti e quali magari seguiva la tua famiglia prosegue data iniziale se c'era qualche programma che ti ricordi diceva particolarmente noti cordolo programma in particolare se non il sanremo salve ma lavoro ritrovo tutta la famiglia veniva anche nei familiari a prevede come è bello insieme agli altri e partite di calcio la scommessa un'unione delle sponde e al ricordo solo il sanremo perché altre a pieris teorizza b utilizza nemica della televisione utilizzabili la divisione per approfondire orari con documentario contagio mi sono sempre piaciuti i documentari per vedere cosa c'era intorno a me anche perché a quell'epoca si si viaggiava poco se non mio padre che facendo l'autista del pullman icato magari mi portava praticità sentiamo meno persone dice viene anche penso che qualche gita me la sono fatta non per la maggior parte mele sono visti sempre di videogame no a quel tempo esisteva il meccano che non è proprio un video viene non è autrice di metterci poter o voci passa quella giornata contese solamente costruire americano quanti anni avete due noi carlo aveva avuto 10 anni ma ne già mi divertivo facevo diverse per poi ti lasciava libertà la fantasia di costruire qualcosa come più preferire i tanti pezzettini di poter mettere insieme poi le cose sono evolute con lego meccano lasciamo che comunque è stato un gioco che ti ha formato no anche successivamente con il mauro emea dalla testa voglia di meccanica nella mia testa ecco imparare incluso quello di alcuni ciò che i giochi dio lei ha preso casa dove so anche aggiustare o per quale motivo perché ne ho rotto i dati che lo aperti o viso come sa come era fatto il secondo gioco ha giocato riuscivo a recuperare il danno perchè sapevo era ok però che il danno l'ho fatto anch'io invece per quanto riguarda i film quelli che sono stati diciamo così determinati film che ti hanno determinare il tempo c'era alessi ma sia da un giorno una serie con una serie di film molto quando venivano trasmessi però insomma c'era diversi come un film e adesso il gioco di farlo essere maggiormente erano i film di certamente non vedevi vedevi omicidi come vedi tuttora è ora una carrellata dei centri che purtroppo non che trovi sempre con il dry a concreta perché l'hanno ammazzato l'hanno pestato diciamo erano pero film un po più tranquilli a questo disegno est e da lì si aziona scrive lottata però erano giustificati diciamo da mesi c'è un appassionato lettore o lo eri non lo sono ma è stata sempre mi sono fermato solo libri scolastici me ne pento aperto ma non sono mai riuscita del genere un libro forse uno perché non appassionano o perché tuo rapporto con l'italiano quindi seduttivo turbolento ma forse essere di lieve di più forse imparano che prima però non mi portava a leggere diciamo che mi dimostrano grafico ecco che museo boldini più adesso viene da leggere ma qualcosina da piccolo moris parliamo un po di cibo no sempre riferito alla scuola prima di ritorno di e mezzo ma invece prima di prima di andare a scuola la circolazione è una mattina un tizio che mi è rimasto tutto dal vecchio la ciotola della tep a quel tempo cm tè o caffè d'orzo da piccolo casco è buono o no ad essere il mezzo che ha fatto latte e pane latte pane e marmellata fenomeno non buttava dentro il quale non ha mollato si mangiava e questo era la colazione del mattino anche gli altri giustizia.volevo anche gli altri componenti in casa nella pelle dalla colorazione della popolazione se c'è un po di pane avanzato del giorno prima si finiva mattina spellate non avanzavano di solito non si buttano veramente come dalla merenda a scuola come nella scuola non c'era il distributore delle mura successivo cela due fette di quelle fette di mela merenda e mi ricordo che mascherava un uovo sbattuto sulla una frittatina queste due fette penso che il riscatto è allora quella dichiarazione che il pane erano bello ha mollato si mangiava anche bene lo sfizio e anche dai compagni dal male avevano questioni non tutti però comunque il match c'è nessuno che aveva ben di nome nel rombo di fare per capire oggi invece a mezza della che prima raccontato quell'episodio come cosa mangiavi cosa all'india ordinali però dove erano senza o liberazione service certi dicono no perché di mettere a sedere che servivano venivano il vassoio ti davano la posizione cinese asciutta mangiami quella cotoletta piselli non c'era mangiare male se 1b sono che ti diceva qualcosa a tutti di fuga buona mangiano non c'era non è mai visto che non c'era il cda con non c'era quello che pensano gli piace sono mangiata saltano c'è una possibilità di saltare mangiarvi le cose ci sarà stato magari invece di ben piselli la patata lessa però non c'era molta scelta e per i compleanni o ad esempio il first quindi vanno festeggiati i programmi in qualche maniera da tra compagni alle medie voce qualcosina me ricordo di colpa c'è la testina in casa in quel caso non capiti casa invitava alcuni ma non tutti non tutta la classe compagni prima decina di persone quindi niente un cluster invece per le feste proprio feste tipo non sono calde per questo vado qualcosa durante il periodo natalizio c'era prima delle feste la giornata d'insieme ricordo che terminava che illuminava il periodo di scuola con la recita quello che andavamo nelle vacanze natalizie sanità poi dopo ben sette non si era parlato un attimo non so se ti ricordi dell'abbigliamento intanto preparavi da solo o non lo ammette un'altra donna che mi cambiava a seconda del deserto educazione fisica o prodotte cile ginnastica te lo portate col bisturi familiare se nella cartella ci mettevamo la tuta poco prima di fare educazione fisica teme per la tenuta di che da allora che riveste dico magari un'altra domanda interessante ad esempio marvel quanti anni di possedere le spiego meglio ora fare un incontro addestramento dello scout che uno ha e quasi impossibile da te ti ricordi magari avere avuto un massetto ecco come scarpe che poteva avere un paio un po più battaglia ok europee una un po più da cerimonia cerimonia che dove per la domenica e magari andare un tempo mi ammessa dalla scarpa e non doveva essere graffiata quindi un minimale la brusca due paia di scarpe vestiti i vestiti in molti perché avevi il cappottino qui sotto normalmente c'era amici l'inter con la mia idea e ci restiamo dei nuovi piccoli come grandi banche a limitare la tuta comoda adesso la felpa anche lì dal punto di vista anche del destino duramente c'era stato qualcosa un po più diciamo lia lavora e quello che potrei dire anche sporcare o quello che viene guarda il mistero portarli su 18 trovando interessato che se li passavate vestiti nota familiari ora che avevi una sorella quindi probabilmente molto ero mai vestito abiti di altri anche perché mia madre diciamo sempre stata una capace nel uscire cantieri tanti vestiti male costruivo a lei volo senza maschera la sarta autodidatta per maroni non era il suo lavoro però insomma si dilettava insomma tanti vestiti che faceva lei ok ci fermiamo un attimo a parlare del delle giornate particolari no c'è ora andiamo invece nelle ultima fase del percorso scolastico come diverso le superiori autogestioni manifestazioni studi stessi studentesche o assemblee ha sempre ben assemblata anche perché io ho frequentato la scuola nel 1978 che rimanga un tempo articolari di volare e scioperi spesso c'era lo sciopero spesso c'era il corteo c'era la polizia politica a me ricordo che ci serviva tutte le polizia politica polizia politica si chiamava la politica c'è la politica i questurini di oggi che eseguivano guardavano magari la persona un po quello che sospetta più agitata e lo tenevano d'occhio ma se si conoscevano asca cose strane però c'era c'era molte manifestazioni molti gay a cui io non ho quasi mai partecipato per me l'assemblea si all'assemblea sin da ora seguirò per sapere gli aggiornamenti ma se devo andare a un corteo e manifestare li prendevo il treno e la proprietà va detto andare a casa prima sono così ti informati ma poi costare anche perché insomma i genitori avessero saputo che erano andati a manifestare a brontolare ho prestato una medicazione beneficiamo di conseguenza sempre evitato ma non mi ha mai interessato anche a noi e alla fine gli esami come tanti ricordi c'erano d'esame anche alle elementari giusto che sia la quinta elementare mi dolgo sì alle medie pure alle scuole superiori mi ricordo che il primo il secondo specialmente il terzo sono stati anni in cui sono stato anche rimandato a settembre alcuni valere perché magari dirottato da alcuni compagni che magari poi hanno abbandonato la scuola ogni tanto si faceva famosa porca e mary massa che è strano che io pensavo di andare avanti con gli anni e trovare sempre cose di più difficile mi ha sorpreso il quarto anno e addirittura il cui e di tutto avendo superato con estrema facilità senza senza lo sforzo subito nei primi tre anni il quarto e il quinto fatto sottogamba anche poi nel triennio quindi altri professori ho sentito che è ricambiato che abbiamo simmetria erano diverse quarta e la quinta ancora altri professori però sempre con la stessa rigidità però proprio io fisicamente ma la metà sono supportata molto meglio prima ha detto che con i suoi compagni andate a fare forca ecco quando sembrava fa riportando dove andare mario di stoker e un fallo poche volte lucca si faceva la corte magari anche alla sulle mura che sta tutta la mattina sembra non far niente però non ci sia nota va dalla zona aspettava l'orario del treno per ritornare a casa nello stesso orario perché comunque non avresti tornato prende fatto scorrere perché comunque non avevi se tornare se tornavo due ore prima lo siamo da giustificare il perché sono tornato tema ci sarà un'assemblea si va bene no è fatto difficile rimanere nelle luca perché comunque erano laboratorio piuttosto lontana non sia improbabile trovare si è esitato ti posso dire che dovessi tornare indietro ha scelto chi siamo ho dato la tua scelta avrei fatto la scuola a lucca la sala è fatta più vicino quasi come a casa è stato messo con un grosso sacrificio perché io la mattina mi devo alzare alle sei e mezza tutti gli amanti mese e mezzo tornare alle 3 alle 15 un quarto il pomeriggio il giorno che ci avevo giornata lunga io parti con la mattina a buio tornava la sera al buio alle 6 e ripartire la macchina dopo subito scemo anche poco tempo per per fare le elezioni compiti a casa chi viene passato basta votare adesso in treno oltre oltre alla scuola che già che impegnava in una bella fetta di tutto il tuo tempo libero il tempo libero come lo occuparvi anche facili anche sport la mia mia scorta della bicicletta la presidente che comunque credo come una casta a scuola ma che può aver nuovamente nella zona e ricordo un episodio un fondo che sono tornato alle 15 un quarto con desinato presso una bicicletta sono andato al mulino di fare il bagno nella pesce pagliaccio di dover fare l'ho fatto una volta sono andata veramente che lasciarci le penne quindi il tutto nel poligono comunque per annunciare il motorino che ti portava in giro anche perché quello l'ho preso al 17 anni quando ormai aveva definite da scuola e senti io ti farei l'ultima domanda su poi se in questi anni qui no magari partendo dalle elementari e superiori me il ricordo magari più positivi vaughan occhiali ovviamente magari riferito a l'ambiente scolastico è invece il ricordo più negativo quando lo so che ti prendi treni preparato perché i grossi cose negative no se non quello di cinque anni andare a lucca nella questo fronte le barriere quello ma ha pesato molto anche la sarebbe stata e forse questo me l'ha fatta ancora più apprezzare la fine della scuola il diploma ottenuto dico mi sono sentito nel giro sono ingrassato subito se fai che chi lo dà tensione rilassamento che ha dovuto a questo punto sulla realtà anche come che cosa pensare positivo 9 il segnale anche perché quando quindi iniziato diciamo li diploma poteva sembrare il pezzo di carta che ttp al futuro la fine dei cinque anni già iniziamo dalle universita gente continuava all'università e questo perché perché diploma già cominciato a perdere di morante anche lei più di me mi dissi dopo lei starà 35 anni a scuola studiare no trova subito lavoro perfetto allora io ti ringrazio per sentiti è stato a questa intervista con le fiere e che grazie bello

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L’intervista, della durata di 53:59 minuti (https://www.youtube.com/watch?v=8MqDfmzkwlU&t=785s), riguarda le memorie infantili e scolastiche di Riccardo Innocenti. Nato a Sorana, frazione di Pescia (provincia di Pistoia) nel 1955, ha trascorso la sua infanzia con i genitori e la sorella maggiore: il padre era autista di autobus, la madre e la sorella magliaie a domicilio. Ha vissuto fino a cinque anni a Sorana; successivamente, si è trasferito a Pescia, dove vive tuttora. Il suo percorso scolastico si è svolto dal 1961 – anno in cui ha cominciato a frequentare la scuola elementare – al 1974, quando ha conseguito il diploma di istituto tecnico industriale presso l’Istituto “Enrico Fermi” di Lucca. Ha dunque studiato nel corso degli anni Sessanta e Settanta: anni caratterizzati dal boom demografico e dall’esperimento del centro-sinistra, e, successivamente, della contestazione giovanile, della strategia della tensione, dell’acuirsi delle tensioni politiche e sociali (Crainz 2002, Panvini 2018, de Giorgi 2020)

Innocenti insiste molto sul tradizionalismo delle istituzioni scolastiche da lui frequentate. A eccezione di alcuni insegnanti delle scuole superiori, perlopiù di discipline laboratoriali, la maggior parte dei docenti era contraddistinta da un fare scuola poco coinvolgente e distante. Questo atteggiamento era visibile già dalle scuole elementari, dove il maestro del triennio superiore era il «classico maestro che stava davanti alla cattedra» (m. 6.50). Alle scuole medie vi era il doposcuola (introdotto dalla L. 1859/1962), con una mensa, ma solo una volta alla settimana. Fin da piccolo, racconta Innocenti, è stato sempre affascinato dal mondo della meccanica: spesso ha rotto involontariamente i suoi giochi perché cercava di scoprirne il funzionamento; dai dieci anni, si appassionò al gioco del Meccano.

Questi motivi lo indirizzarono verso l’istituto tecnico industriale, che ha frequentato a Lucca. Per raggiungere la scuola doveva pendolare, con un notevole dispendio di energie; una situazione che, retrospettivamente, rimpiange, in quanto gli spostamenti assottigliavano molto il tempo dedicato a compiti. In particolar modo, i primi tre anni furono abbastanza difficili; più tranquilli gli ultimi due, nel corso dei quali migliorò il suo rendimento scolastico. Degli anni delle superiori, Innocenti rammenta il clima politico e la contestazione giovanile, acutizzatasi nella seconda metà degli anni Settanta con il movimento del 1977. Il videointervistato, che partecipava attivamente alle assemblee di istituto, introdotte dal D.L. 416/1974, evitava invece cortei e scioperi, anche per non incorrere nelle attenzioni della Questura: «si chiamava la politica cioè politica politica i questurini di oggi che seguivano guardavano magari la persona un pochino quella più sospetta più agitata e la tenevano d'occhio» (m. 46.06).

Per quanto riguarda il tempo libero, Innocenti rammenta la presenza della televisione, guardata insieme a familiari e parenti soprattutto in occasione del Festival di Sanremo. Un certo stupore, infatti, provocava in loro poter vedere sullo schermo le persone, e non limitarsi ad ascoltarne la sola voce. A suo parere, forte è stata l’influenza delle réclame pubblicitarie del Carosello: ancora oggi, ritiene migliori le marche di quegli spot pubblicitari in quanto gli ricordano la sua infanzia. Altri programmi seguiti erano i telefilm (soprattutto Lassie e Zorro) e i documentari, che, in anni in cui risultava difficile viaggiare, gli consentivano di scoprire il mondo.

Fonti

Fonti bibliografiche:

G. Crainz, Il paese mancato. Dal miracolo economico agli anni Ottanta, Milano, Donzelli, 2002. 

F. De Giorgi, La Repubblica grigia. Cattolici, cittadinanza ed educazione alla democrazia, Brescia, Morcelliana, 2016.

M. Galfrè, Tutti a scuola! L'istruzione nell'Italia del Novecento, Roma, Carocci, 2017.

M. Galfré, La scuola è il nostro Vietnam. Il '68 e l'istruzione secondaria italiana, Roma, Viella, 2019.

G. Panvini, Ordine nero, guerriglia rossa. La violenza politica nell'Italia degli anni Sessanta e Settanta (1966-1975), Torino, Einaudi, 2018.

 

Fonti normative

Legge 31 dicembre 1962, n. 1859, Istituzione della scuola media statale (GU Serie Generale n. 27 del 30-01-1963), permalink: https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/1963/01/30/062U1859/sg

Decreto del Presidente della Repubblica 31 maggio 1974, n. 416, Istituzione e riordinamento di organi collegiali della scuola materna, elementare, secondaria ed artistica(GU Serie Generale n.239 del 13-09-1974 - Suppl. Ordinario), https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/1974/09/13/074U0416/sg

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