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Banca dati delle opere letterarie e dei diari editi sulla scuola

Banca dati delle opere letterarie e dei diari editi sulla scuola (a cura dell'unità di ricerca dell'Università degli Studi Roma Tre), un repertorio elettronico delle principali e più significative fonti letterarie e di alcuni emblematici diari editi all'interno dei quali sia possibile rintracciare una narrazione della realtà scolastica, degli alunni, degli insegnanti e della quotidianità educativa.

Questa banca dati viene aggiornata periodicamente ed è in continua implementazione.

Editore:
Roma TrE-Press - In collaborazione con il Museo della Scuola e dell’Educazione “Mauro Laeng” (MuSEd)
Luogo di pubblicazione:
Piazza della Repubblica, n. 10, 00185, Roma (Italia)
Responsabili intellettuali:
Carmela COVATO (Università degli Studi Roma Tre)
Comitato di referaggio:
Fulvio DE GIORGI (Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia); Tiziana PIRONI (Università degli Studi di Bologna); Simonetta POLENGHI (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano); Maria Vittoria SEBASTIANI TESSITORE (Università degli Studi Roma Tre)
Codice ISSN:
2785-4485
La presente banca dati si inserisce all’interno delle attività scientifiche programmate nell’ambito del Progetto di ricerca di rilevante interesse nazionale School Memories between Social Perception and Collective Representation (Italy, 1861-2001) (n. prot.: 2017STEF2S), di durata triennale, approvato con Decreto del Direttore generale per il coordinamento, la promozione e la valorizzazione della ricerca del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca n. 226 del 12 aprile 2019 e finanziato dal medesimo MIUR. La presente banca dati è stata generata con il software Mnemosine, sviluppato da Elicos s.r.l. e depositato presso il Registro pubblico del software della SIAE (pratica n. D000015049 del 10/06/2021).

Ricerca in questa banca dati

Opere letterarie

Una lezione di lingua tedesca, in Maestrine. Dieci racconti e un ritratto

Anna Maria Zuccari (Neera)

In questo racconto il protagonista

Combined Shape Memoria collettiva
1930s
Opere letterarie

Terza liceo 1939

Marcella Olschki

Terza liceo 1939 è il racconto di un episodio v

Combined Shape Memoria collettiva
1950s
Opere letterarie

Un caso di coscienza

Lalla Romano

Il romanzo, ambientato negli anni Cinquanta del secolo scorso, narra una storia vera, di cui la Romano fu testimone, avve

Combined Shape Memoria collettiva
1920s
Opere letterarie

I maestri e gli scolari

Elsa Morante

In questo racconto Elsa Morante (con lo pseudonimo di Antonio Carrera) si dedica espressamente a descrivere c

Combined Shape Memoria collettiva
1980s
Opere letterarie

Verità su una maestrina, in Maestrine. Dieci racconti e un ritratto

Giorgio Scerbanenco

Quasi sul finire della lezione, una ragazzina seduta al secondo banco chiede alla maestra supplente Aureliana

Combined Shape Memoria collettiva
1920s
Opere letterarie

Fausto e Anna

Carlo Cassola

A Volterra Fausto e Anna vivono il loro primo amore: lui, originario di Roma, è nella Maremma toscana per le vacanze esti

Combined Shape Memoria collettiva
1910s
Opere letterarie

Maestra di campagna, in Maestrine. Dieci racconti e un ritratto

Carola Prosperi

Paola, «una ragazza anziana, vestita di nero, magra e scialba, con il volto avvizzito e lungo, fisso in un’es

Combined Shape Memoria collettiva
1930s
Opere letterarie

Nessuno torna indietro

Alba De Cespedes

Otto donne, otto destini, anzi destinazioni: ciascuna protagonista di questo romanzo ha le idee ben chiare sul proprio fu

Combined Shape Memoria collettiva
1910s
Opere letterarie

Reginetta di Saba

Ettore Moschino

Si tratta di una commedia in tre atti.

Combined Shape Memoria collettiva
1960s
Opere letterarie

Il pannello, in In alto a sinistra

Erri De Luca

Con la sua solita scrittura magistrale ed evocativa, Erri De Luca scrive il racconto

Combined Shape Memoria collettiva
1850s
Opere letterarie

L'altrieri

Carlo Dossi

In anticipo, linguisticamente, rispetto al “p

Combined Shape Memoria collettiva
1910s
Opere letterarie

Il cuore delle bambine

Ida Finzi (Haydée)

Come si evince dalla premessa, il testo intende riprodurre le finalità e i caratteri di

Combined Shape Memoria collettiva