Il diario, composto da 18 pagine autografe, descrive il lavoro del maestro all’interno di una pluriclasse rurale.
Il diario, composto da 24 pagine autografe, mostra le difficoltà dell’insegnante nella gestione della classe.
Il diario, composto da 29 pagine autografe, affronta i temi dell’evasione scolastica, della latitanza delle autorità locali incapaci di far rispettare