Il diario, composto da 18 pagine autografe, descrive il lavoro del maestro all’interno di una pluriclasse rurale.
Il diario, composto da 25 pagine autografe, vuole testimoniare la presenza di un clima relazionale in classe empatico ed accogliente.
Il diario, composta da 43 pagine autografe, è redatto da una maestra appena trasferita nella nuova scuola.