Francesca Borruso

Ruolo:

Professoressa associata

Appartenenza:

Università degli Studi Roma Tre

Coi bimbi. Spunti di cronaca scolastica 1919-1922

Eva Bellosio

Il diario si presenta come una cronaca scolastica – in realtà attraversata da precisi intenti pedagogici –, relativa ad una classe femminile comp

Memoria collettiva

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Diario senza titolo

Teresa Vergalli

Il diario, composto da 121 pagine dattiloscritte, è interamente centrato sulla descrizione dell’esperimento pedagogico di scuola elementare della maest

Memoria individuale

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Alcune pagine del Diario

Linda Malnati

Il diario, composto da 14 pagine a stampa, attribuite alla nota emancipazionista Linda Malnati, è relativo alla scuola laboratorio annessa al Reparto S

Memoria collettiva

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Portomaggiore. Appunti della scuola: maestra Rina Nigrisoli. Anni 1920-1924.

Rina Nigrisoli

Il diario, composto da un centinaio di pagine autografe, è interamente centrato sulla descrizione dell’esperimento pedagogico di scuola elementare dell

Memoria individuale

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Cronaca 1924-1925

Bettina Stafoggia

Il diario, composto da 14 pagine autografe, descrive l’attività didattica della maestra nell’ambito di una pluriclasse rurale.

Memoria individuale

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Scuola di Conca. Cronaca

Angelo Gattei

Il diario, composto da 18 pagine autografe, descrive il lavoro del maestro all’interno di una pluriclasse rurale.

Memoria individuale

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Note sugli alunni e sulle famiglie

Mario Tarlazzi

Il diario, composto da 114 pagine autografe, è interamente centrato sulla descrizione delle caratteristiche socio-culturali degli alunni e sugli interv

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Ida Degl'Incerti

Il diario, composto da 11 pagine autografe, inizia con le note di una supplente, la quale esprime sin dalle prime battute le sue posizioni educative, s

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Augusto Ballerini

Il diario, composto da 9 pagine autografe, è redatto da un maestro che interrompe la docenza nel mese di gennaio.

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Giuseppina Tosi

Il diario, composto da 23 pagine autografe, fa emergere la figura di una maestra intenzionata ad applicare con rigore i nuovi programmi della riforma G

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Maria Villa

Il diario, composto da 21 pagine autografe, è redatto da una maestra che ha un’esperienza di insegnamento quarantennale.

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Elena Mambelli

Il diario, composto da 25 pagine autografe, vuole testimoniare la presenza di un clima relazionale in classe empatico ed accogliente.

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Adele Gasparri

Il diario, composto da 35 pagine autografe, menziona, sin dalle prime pagine della cronaca, il difficile rapporto che si è instaurato fra la maestra e

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Caterina Masotti

Il diario, composto da 37 pagine autografe, affronta i temi della significativa evasione scolastica a causa del coinvolgimento dei bambini nel lavoro d

Memoria individuale

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Cronaca della scuola

Pia Carloni

Il diario, composta da 43 pagine autografe, è redatto da una maestra appena trasferita nella nuova scuola.

Memoria individuale

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Cronaca della scuola di Cevolabbate

Rosina Arcangeli

Il diario, composto da 32 pagine autografe, è relativo ad una pluriclasse di scuola elementare.

Memoria individuale

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Cronaca della Scuola

Anna Tintori

Il diario, composto da 36 pagine autografe, ha due autori: la maestra titolare e una supplente (quest'ultima nel ruolo dal 10 marzo al 16 aprile 1926).

Memoria individuale

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Quaderno Brunelli

Anita Brunelli

Il diario, composto da 24 pagine autografe, mostra le difficoltà dell’insegnante nella gestione della classe.

Memoria individuale

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